ح
-
حسين، عبير مغنم
استراتيجية مقترحة قائمة على الكتابة لما يُستمع إليه في تنمية مهارات التعبير الكتابي للطلاب غير الناطقين بالعربية في المستوى المتوسط [المجلد 27، العدد 27، 2024، الصفحة 657-684]
ز
-
زهران، نورا محمد أمين
برنامج مقترح لتنمية جدارات التدريس الرقمي لدى الطالبات معلمات اللغة العربية وفقًا لمتطلبات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 27، العدد 27، 2024، الصفحة 483-569]
ص
-
صيام، وفاء
Efficacité d’un programme de formation basé sur la recherche-action pour développer les compétences de gestion de l'hétérogénéité en classe de FLE chez les futurs enseignants et leur attitude envers la recherche-action [المجلد 27، العدد 27، 2024، الصفحة 132-204]
ع
-
عبد السميع، بسام القاضي
فاعلية الطريقة الإيحائية لتنمية مهارات التحدث لدى الطلاب الناطقين بغير اللغة العربية بالأزهر [المجلد 27، العدد 27، 2024، الصفحة 625-656]
م
-
محمد علي محمد رضوان، شيماء
الإيقاع في القصة القصيرة المعاصرة مجموعة "رق الحبيب" لمحمد المخزنجي نموذجًا [المجلد 27، العدد 27، 2024، الصفحة 570-624]
ي
-
يحي محمد، نهال
Unité didactique basée sur l'utilisation des dictées métacognitives interactives pour développer les compétences orthographiques en FLE chez les étudiants du cycle secondaire [المجلد 27، العدد 27، 2024، الصفحة 205-283]
لا يطابق الاستعلام الخاص بك مع أي بند
